Resumen
La pandemia por COVID-19 modificó de forma significativa los hábitos de actividad física de niños y adolescentes. El confinamiento, el uso prolongado de dispositivos tecnológicos, el temor de los padres ante la inseguridad social y la reducción de la carga horaria de Educación Física limitaron las oportunidades de movimiento sistemático. El presente artículo analiza el deterioro de las capacidades físicas condicionales y motrices en adolescentes ecuatorianos de 15 a 17 años, a partir de resultados obtenidos antes y después del periodo pandémico. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo-comparativo y con componente longitudinal. Se consideraron pruebas de velocidad explosiva, resistencia a la velocidad, salto horizontal sin impulso y resistencia aeróbica general aplicadas a adolescentes de instituciones deportivas y educativas de Manabí, Los Ríos y Guayas. Los resultados evidencian disminuciones en velocidad, resistencia, potencia de salto y capacidad aeróbica durante el periodo postpandemia. Se concluye que la reducción de la práctica física escolar y extracurricular, junto con el sedentarismo y la inseguridad social, afectó negativamente el desarrollo físico de los adolescentes, por lo que se recomienda fortalecer programas escolares, recreativos y deportivos que promuevan estilos de vida activos y saludables.
Citas
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