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Resumen
La presente investigación examina el impacto del podcast educomunicativo en el desarrollo y promoción de las actividades referente al cuidado del medio ambiente como lo es el reciclaje al interior de las unidades académicas universitarias. Además, se evaluará la eficiencia en la difusión dentro de las unidades académicas. Sin embargo, la colaboración de los estudiantes de las unidades de educación superior respecto al medioambiente y reciclajes es muy limitada, lo que indica que las actividades referentes a la comunicación estratégica no han cumplido eficientemente su objetivo, por tal razón los podcasts educomunicativos representan una alternativa audiovisual, no obstante, se requiere de una correcta planificación en la elaboración de contenidos. Este estudio se realiza con el objetivo de analizar el impacto del podcast educomunicativo en la promoción del reciclaje en entornos universitarios. Se llevó a cabo un estudio correlacional con enfoque mixto, utilizando un marco no experimental y diseño transversal, los hallazgos indicaron que la influencia del podcast educomunicativo en las universidades potencia el conocimiento y la conciencia sobre el reciclaje entre los estudiantes. La mayoría exhibió actitudes afirmativas hacia el reciclaje, y sus prácticas de reciclaje mejoraron después de la exposición al podcast. En conclusión, los podcasts educomunicativos demostraron eficacia como herramienta efectiva para potenciar los comportamientos de reciclaje entre los universitarios.
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