Teleducación, teletrabajo y brecha digital como impulsadores del incremento de demanda del internet
Dossier | Epistemologías feministas del sur: producción, transmisión, gestión de conocimientos y saberes
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Palabras clave

Incremento; Demanda; Usos del internet; Educación en línea; Brecha digital. Increase; Demand; Internet uses; Online education; Digital divide. Crescimento; Demanda; Uso da Internet; Educação online; Divisão digital.

Cómo citar

Espinoza Vanegas, J. E., Álvarez Gavilanes , J. E., & Murillo Párraga, D. Y. (2022). Teleducación, teletrabajo y brecha digital como impulsadores del incremento de demanda del internet. Pacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global, 3(9), e210134. https://doi.org/10.46652/pacha.v3i9.134

Resumen

El servicio de internet y sus usos han tenido un importante incremento en los últimos tiempos sobre todo en el contexto de la pandemia del COVID-19, este incremento se ha caracterizado por permitir que los usuarios tengan acceso a la información, comunicación y compartirla entre ellos de diferentes formas llevando así al objetivo de esta investigación que es determinar la relación que existen entre las variables teleducación, teletrabajo, brecha digital y como contribuyen en el incremento de demanda del internet. Esta investigación se ha hecho de forma cuantitativa, exploratoria, descriptiva y correlacional donde se ha utilizado como principal herramienta una encuesta con una fiabilidad de Alpha de Cronbach igual a 0.869 para identificar el grado de satisfacción que han tenido los representantes legales de los estudiantes en una escuela pública con respecto a las variables mencionadas. Los resultados mostraron que las variables están fuertemente correlacionadas aplicando el bilateral de Pearson con coeficientes estadísticamente significativos.

https://doi.org/10.46652/pacha.v3i9.134
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Derechos de autor 2022 Josue Eudoro Espinoza Vanegas, Juan Edmundo Álvarez Gavilanes , Dayana Yasmín Murillo Párraga

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