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Resumo
O storytelling audiovisual posiciona-se como uma estratégia comunicativa de importância no Instagram, plataforma de rede social predominante no ambiente universitário. Seu emprego facilita a comunicação das mensagens institucionais por meio de narrativas que conseguem estabelecer uma conexão emocional com os estudantes, elevando o engagement das publicações e reforçando sua interação com o público. A prevalência de técnicas comunicacionais tradicionais nas contas do Instagram das universidades de Samborondón acarreta uma diminuição na interação com a audiência. Por isso, surge a necessidade de analisar a eficácia do storytelling audiovisual como estratégia de comunicação educacional para potencializar a interação e o engagement. A metodologia utilizada teve uma abordagem mista, não experimental e correlacional, combinando entrevistas e análise de métricas para triangular a análise sobre a interação estudantil no Instagram. Os resultados indicaram que as peças com narrativas, histórias próximas, uma estrutura definida e chamadas para ação (CTAs) obtiveram maior engagement, achado confirmado por meio das entrevistas com especialistas e da análise de conteúdo. Em conclusão, o storytellingaudiovisual no Instagram consolida-se como um fator-chave para elevar a interação e fortalecer a comunicação estratégica digital nas universidades de Samborondón.
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