Palavras-chave
materialismo
pandemia
desigualdade
Brasil education
materialism
pandemic
inequality
Brazil
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Resumo
A partir de referenciais teóricos (teses, dissertações, crônicas literárias) o texto realiza um panorama em forma de artigo de reflexão sobre a problemática da desigualdade na educação do Brasil durante o período pandêmico. O enfoque é na juventude secundarista (principal afetada pelas questões do Exame Nacional do Ensino Médio- ENEM) e na sua saúde mental. O artigo possui três principais objetivos; 1) Reflexão e leitura crítica 2) Pensar a importância de ações e práticas efetivas 3) Mostrar a relevância de uma educação de qualidade (em oposição ao pensamento político conservador em voga no Brasil). Com as análises foi possível perceber uma intensificação das desigualdades no cenário político brasileiro no ano de 2020.
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