Palabras clave
Cómo citar
Resumen
El objetivo del estudio es determinar la prevalencia y los factores asociados del trastorno de ansiedad generalizada (TAG) en estudiantes de la carrera de Educación Primaria Intercultural de una universidad de Andahuaylas, Perú. Es un análisis cuantitativo y emplea el diseño observacional, con una muestra de 71 estudiantes (62 mujeres), se aplicó la escala TAG-7 con propiedades psicométricas validadas. Los resultados evidenciaron una prevalencia global de TAG del 47%; los estudiantes quechuahablantes presentaron el 42%, mientras que los castellanohablantes alcanzaron el 55%. Asimismo, “tener amigos” fue el único factor asociado con la ausencia del TAG en ambos grupos lingüísticos, lo que resalta el rol protector del apoyo social. Se concluye que existe una elevada prevalencia de TAG en la población estudiada y que, si bien las diferencias observadas entre estudiantes quechua y castellanohablantes son preliminares, sugieren posibles variaciones vinculadas a la lengua materna y aporta evidencia de lo cultural.
Citas
Basta, M., Micheli, K., Koutra, K., Fountoulaki, M., Dafermos, V., Drakaki, M., Faloutsos, K., Soumaki, E., Anagnostopoulos, D., Papadakis, N., & Vgontzas, A. N. (2022). Depression and anxiety symptoms in adolescents and young adults in Greece: Prevalence and associated factors. Journal of Affective Disorders Reports, 8. https://doi.org/10.1016/j.jadr.2022.100334
Bhongade, B., Anwer, A., & Adam, S. (2024). Assessment of factors associated with generalized anxiety disorder and psychological distress. Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research, 58(2), 661-670. https://archives.ijper.org/article/2260
Carozzo, J. C. (2024). Descolonizar la psicología. Universidad de Ciencias y Humanidades.
Castro-Paniagua, W. G., Bazán-Ramírez, A., & Bazán-Riverón, G. (2026). Effects of lifestyles and social support in pandemic confinement on generalized anxiety disorders in Peruvian university students.
Chance, N. W., & Pfeiffer, K. M. (2021). Sleep disorders and mood, anxiety, and post-traumatic stress disorders: Overview of clinical treatments in the context of sleep disturbances. Nursing Clinics of North America, 56, 229–247. https://doi.org/10.1016/j.cnur.2021.02.003
DeMartini, J., Patel, G., & Fancher, T. L. (2019). Generalized anxiety disorder. Annals of Internal Medicine, 170(7), 49-64. https://doi.org/10.7326/AITC201904020
Deslauriers, J. P. (2004). Investigación cualitativa: Guía práctica. Papiro.
Gonzáles, L. M., Gonzáles, M. C., Nigenda, G., Rodríguez, F., Servan, E., & Matus, R. (2022). Depresión y ansiedad en adolescentes de origen indígena de Chiapas, México. Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Gonzales, O. (2022). Nación Anti: Ensayos de antropología andina, lenguaje y pensamiento quechua, traducción cultural y resistencia. Pakarina.
Guevara, L. E. (2025). Depresión, ansiedad y estrés en adolescentes indígenas y mestizos: Estudio comparativo [Tesis de maestría, Pontificia Universidad Católica de Ecuador].
Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi. (2021). Estudio epidemiológico de salud mental en niños y adolescentes en Lima metropolitana en el contexto de la covid-19, 2020. Anales de Salud Mental, 37(2), 1–113.
Kerlinger, F. N., & Lee, H. B. (2002). Investigación del comportamiento. McGraw-Hill.
Kim, K., & Park, H. (2021). Factors affecting anxiety and depression in young breast cancer survivors undergoing radiotherapy. European Journal of Oncology Nursing, 50. https://doi.org/10.1016/j.ejon.2021.101898
Layedra, G. P. (2025). Salud mental en estudiantes universitarios en prácticas preprofesionales en la Judicatura de Los Ríos (2023-2025). Pacha. Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global, 6(19). https://doi.org/10.46652/pacha.v6i19.477
Li, W., Zhao, Z., Chen, D., Peng, Y., & Lu, Z. (2022). Prevalence and associated factors of depression and anxiety symptoms among college students: A systematic review and meta-analysis. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 63(11), 1222-1230.
Mohamad, N. E., Sidik, S. M., Akhtari-Zavare, M., & Gani, N. A. (2021). The prevalence risk of anxiety and its associated factors among university students in Malaysia: A national cross-sectional study. BMC Public Health, 21(1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s12889-021-10440-5
Montero, A. M., Yábar, G., & Correa-López, L. E. (2021). Resiliencia, ansiedad y hábitos alimentarios de la población amazónica sur-oriente antes y durante la pandemia. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 12(3), 557–563. https://doi.org/10.25176/rfmh.v21i3.3732
Newman, M. G., & Llera, S. J. (2011). A novel theory of experiential avoidance in generalized anxiety disorder: A review and synthesis of research supporting a contrast avoidance model of worry. Annual Review of Clinical Psychology, 31, 371–382.
Newman, M. G., Llera, S. J., Erickson, T. M., Przeworski, A., & Castonguay, L. G. (2013). Worry and generalized anxiety disorder: A review and theoretical synthesis of evidence on nature, etiology, mechanisms, and treatment. Annual Review of Clinical Psychology, 9, 275-297. https://doi.org/10.1016/j.beth.2013.12.011
Omani-Samani, R., Maroufizadeh, S., Ghaheri, A., & Navid, B. (2018). Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) in people with infertility: A reliability and validity study. Middle East Fertility Society Journal, 23(4), 446-449. https://doi.org/10.1016/j.mefs.2018.01.013
OMS. (2021, 05 de octubre). La movilización de la juventud mundial, con el respaldo de la OMS, financia ideas de los jóvenes para combatir el impacto de la pandemia de COVID-19. https://n9.cl/vpcyz
Quijano, A. (2020). Cuestiones y horizontes: De la dependencia histórico-estructural a la colonialidad/descolonialidad del poder. CLACSO.
Saldívar-Garduño, A., & Ramírez-Gómez, K. E. (2020). Salud mental, género y enseñanza remota durante el confinamiento por el COVID-19 en México. Persona. Revista de la Facultad de Psicología, 23(2), 11-40. https://doi.org/10.26439/persona2020.n023(2).5011
Terán-Pérez, G., Portillo-Vásquez, A., Arana-Lechuga, Y., Sánchez-Escandón, O., Mercadillo-Caballero, R., González-Robles, R. O., & Velázquez-Moctezuma, J. (2021). Sleep and mental health disturbances due to social isolation during the COVID-19 pandemic in Mexico. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(6), 1-11. https://doi.org/10.3390/ijerph18062804
Tiirikainen, K., Haravuori, H., Ranta, K., Kaltiala-Heino, R., & Marttunen, M. (2019). Psychometric properties of the 7-item Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7) in a large representative sample of Finnish adolescents. Psychiatry Research, 272, 30-35. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.12.004
Tubino, F. (2020). La interculturalidad crítica como política de reconocimiento. Fondo Editorial PUCP.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Derechos de autor 2026 William Gil Castro-Paniagua