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Resumen
Los métodos de investigación convencionales suelen reproducir discursos colonialistas y racistas al utilizarse en comunidades indígenas, cometiendo injusticias en la representación de las comunidades y sus saberes. Este trabajo objetivó construir un protocolo de investigación indígena junto con portadoras y portadores de conocimiento ancestral de las comunidades Maya Achi de Guatemala. Fueron diseñados encuentros con las/los portadoras/es de conocimiento ancestral para co-construir el protocolo. Las comunidades Maya Achi han heredado métodos de investigación, que parten de los principios científicos, filosóficos y tecnológicos del pueblo. El protocolo diseñado parte del entendimiento que todo el conocimiento se encuentra en la Madre Naturaleza y el Cosmos, y que las/los mayores guardianes del conocimiento son las abuelas y los abuelos que han transitado por la Tierra antes que nosotras/os. Para acercarse al conocimiento son empleadas diversas tecnologías que permiten comunicarnos con ellas/os, tales como las ceremonias, las ofrendas y los sueños. Además, se reconoce que el acceso a ese conocimiento no está abierto a todas las personas, por lo que debe solicitarse permiso para poder compartir el conocimiento. Por tanto, este protocolo de investigación debe ser cumplido al momento de desarrollar procesos de producción de conocimiento en comunidades indígenas Maya Achi para asegurar la justicia hermenéutica, epistémica y cosmogónica de las comunidades y sus experiencias.
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