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Resumen
El fútbol es uno de los deportes más practicados en Ecuador y representa una parte fundamental del desarrollo deportivo del país. Sin embargo, la identificación de talentos en edades infantiles carece de un enfoque estandarizado basado en valoraciones científicas, lo que genera procesos de selección empíricos y subjetivos. Esta falta de estructura limita el desarrollo óptimo de jóvenes futbolistas y reduce las oportunidades de formación integral. El objetivo de esta investigación fue diseñar un modelo estratégico para la identificación de talentos en niños de 8 a 12 años, integrando evaluaciones físicas, técnicas, tácticas y psicológicas. Para ello, se estructuró el Test Integral de Selección de Talentos en Fútbol, que es una recopilación de pruebas validadas que evalúan aspectos clave del rendimiento deportivo. Este test incluyó mediciones de velocidad, agilidad, resistencia, precisión en pases y finalización en tiros, complementado con el cuestionario de motivación en el deporte (CMD) para analizar la motivación de los jugadores. Los resultados mostraron una amplia variabilidad en las habilidades evaluadas, confirmando la necesidad de unificar criterios para una evaluación integral. Se identificó una alta motivación intrínseca en los participantes, lo que resalta el papel clave del factor psicológico en su formación. Se concluye que el modelo propuesto optimiza la detección de talentos, permitiendo una selección más objetiva y mejorando la calidad del desarrollo futbolístico en edades tempranas.
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