Pastuña, A. y Valdiviezo Ramírez, E. A. (2026) «Efectos de los cómics digitales en la comprensión lectora de estudiantes de octavo año que aprenden inglés como lengua extranjera: un estudio preexperimental en Ecuador», Pacha. Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global. Quito, Ecuador, 7(22), p. e260586. doi: 10.46652/pacha.v7i22.586.