@article{Hernández_2020, place={Quito, Ecuador}, title={Acceso, usos y problemas en la educación virtual: una aproximación a las experiencias de estudiantes y docentes durante la cuarentena obligatoria en Argentina}, volume={1}, url={https://revistapacha.religacion.com/index.php/about/article/view/5}, DOI={10.46652/pacha.v1i1.5}, abstractNote={<p class="p1">El presente artículo se propone reconstruir un estado de situación a partir de las experiencias y representaciones de docentes y estudiantes, durante el período de cuarentena obligatoria, en el contexto de la pandemia mundial por Covid-19. A partir de ello se intenta contribuir a profundizar el debate acerca de las transformaciones y problemáticas emergentes que están teniendo lugar en el marco de la llamada educación virtual, prestando especial atención al actual escenario que se abre a la par de la implementación de políticas de confinamiento o aislamiento preventivo. Se espera que una lectura como esta, en clave de acceso, usos y problemas permita seguir de cerca las desigualdades que afectan a los países de nuestra región.</p>}, number={1}, journal={Pacha. Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global}, author={Hernández, Andrés}, year={2020}, month={abr.}, pages={68-75} }